写我的作文(我把高考作文给的主题写成题目了)
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2023-11-02
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1. 写我的作文,我把高考作文给的主题写成题目了?
你这个情况和我当年高考的时候一样,不用担心的,不用着急,你要了解高考作文批改的过程以及给分过程就知道问题不大了。
高考作文的主题,并不是说不能以此为题,除非有特别说明。在没有特别说明的情况下,是可以把主题中的某一个词组,或者一句名言一句话当作题目来写的。而且主题的意思就是说,以此为中心思想来展开写作。所以只要你没有跑题,紧扣主题思想来写,就不会出现任何问题。
不过是语文作文还是英语作文在高考都是不允许出现批阅人给考生零分的情况(除非你写的全是负能量,或者白卷,亦或是800字的作文你就写了几行)。
每年参加高考的人数众多,每个老师批改的作文数量繁重。通常的情况下,老师只会看4点。且每一篇文章都会由多个老师查阅,然后取最高分(必须多个老师的平分误差特别小)。
(1)作文题目是否过长冗杂,是否标新立异。
(2)文章的开头是不是足够吸引人,词藻是否华丽。
(3)结尾是否与文章开头相呼应,是否出现虎头蛇尾的情况。
(4)字迹是否工整(特别重要)。
满足以上4点改卷老师才会用多余30秒以上的时间给你认真看试卷。如果已经用了30秒给你看作文了,说明你的作文全是高分作文了。
而如果你的作文改卷老师觉得可以拿到满分,则会由其他的多个老师进行查阅核实。(极为严格)。
下面列举下高考作文的平分等级,你会更加清楚的了解高考作文的平分规则
所以你主要主题没有跑偏,没有满篇负能量。你的作文还是除外正常的作文水平的。不必过于担心!
希望我的解答对你有一定帮助。谢谢!祝参加高考的都可以金榜题名。如果你看了这篇文章觉得有帮助,请留下你的关注和点赞,谢谢大家的支持。
2. 孩子的日记写得较差?
日记是什么呢?日记是一个人用来记录每日所想、所思、所感的文字,真正的日记应该是自由、灵动、私人化的。
有的父母为了提高孩子的写作水平,送孩子去作文培训班,希望孩子能够学会写文章、写日记,却不知道这种不恰当的教育方式,有的时候可能会适得其反,把孩子的想象力与创造力给扼杀了。
有的父母则出于功利心理,希望孩子的作文能拿高分,而给孩子买回一大堆作文参考书,让孩子读记里面的内容,照着模式去写。这样的教育方式只会限制孩子的思路,让孩子的思维固化,写不出新颖、独特、有血有肉的东西,从某个角度讲,只能算作抄袭。
真正想培养孩子学会写日记、写文章,以上这些方法是行不通的,无法从本质上提高孩子的写作水平,或者就算孩子写出了看上去漂亮的文章,实际上也是没有思想与灵魂的文字。
那么,应该如何培养孩子的写作能力呢?
首先,要做到摒弃功利思想。让孩子写日记不应该出于为了成绩、高分,而应该出于热爱,日记是自由的,可以写的很长,也可以写的很短,只要是发自内心的真情实感,就算再朴素、再简短,也远胜于模式化下编造出来的文章。
父母永远不要追求文字的华丽,不要对孩子的日记指指点点,如果孩子不愿意让父母看,也一定不要窥探孩子的隐私,这样孩子才能自由地去发挥、去创作。否则,只会打击孩子创作的热情。
我们要让孩子拥有真正属于他的东西、他的情感、他的文字。而不是华而不实的漂亮赝品,这样的文字,永远都不可能打动人心。
长远来讲,让孩子学会用心写东西,是比学习技巧重要一百倍的事情。
其次,培养孩子的阅读习惯。一个从小被书籍浸润的孩子,是不会发愁写日记的,书籍是最好的营养品,读的书多了,孩子自然有更广阔的视角,更深厚的文字功底,想写什么自然会胸有成竹地表达出来。
我家孩子特别热爱阅读,从小到大读了大量的书,我从来没有教过他如何写文章,但他写出来的文字很灵动。
我对他说,参考别人的文章写出来的作品,再好也不是自己的。而通过自己的灵感、自己的构思写出来的东西,才是自己的,就算看上去没有别人的好,但只要是真情实感,就胜过那些华丽却出自参考的东西。
第三,增加孩子的生活体验。源源不断的灵感与素材都源自于生活,有时间就带孩子到外面去走走,不论是长途旅行,还是就近去野外,都可以扩大孩子的视野,让孩子多一些真实的生活体验,写东西的时候自然就不缺素材,写出来的文字自然生动、鲜活。
其实,提升孩子写日记的水平并不难,做到以上三点,一个孩子是不可能不会写文章的。读过的书、走过的路都会成为孩子的骨头和肉,助孩子下笔如有神。
您好!我是百合妈妈,80后职场宝妈,育儿达人,多平台签约作者。热爱读书、码字,喜欢运动、旅行。我的生活理念是“上得厅堂,下得厨房,做智慧宝妈”。每日与您分享我在育儿路上收获的感动与成长!喜欢我的文章请点赞、关注、转发!您有什么育儿的心得与体会,也欢迎留言,和大家一起分享!3. 怎么样写好日记呢?
谢邀
我曾经参与过天津某银行解放前爱国银行家卞白眉的日记前言撰写,也翻看过他的日记原本,字体整齐俊秀,第一感觉就是字里行间透着“认真”二字。
实际上,许多名人日记都是认真前提下才产生了阅读价值。一本好的日记,不仅是一本详细的个人历史和个人心路历程,而且也映照着那个年代的许多值得人们回忆和纪念的故事,是一个时代的缩影,同时,也是一本好的散文作品,有情节,有描述,有思想,有议论,遣词用句十分讲究。写好真不容易!
那么,如何写好日记呢?其实写好日记既简单,又不简单。需要指出的是,不简单也是从简单发展过来的。没有人生下来就会写日记,就能把日记写得有章有法,如同走路一样,都有蹒跚学步的阶段。具体说,我认为要坚持这些步骤:
要有恒心。坚持每天认真写日记,说来容易做起难。这需要坚韧德意志和毅力,以及对目标的责任感、使命感,并由此养成“上瘾”的习惯。上面说的银行家卞白眉先生,即使在外敌入侵、内战动乱的年代,每天工作再忙,晚上也要抽出时间书写日记。这其实是许多名人书写日记的共同习惯。千万不能三天打鱼两天晒网,兴致高的时候,能写好几大篇;没有兴致时,日记能蒙上一层土。这肯定写不好日记的。
要多读好日记。刚开始写日记不知如何写,这很正常。天下从写日记到其他许多事情都如同画画一样,要从临摹做起。因此,不妨读一些名人的日记,现在出版的中外名人日记很多,择选一两本认真读一读,看看人家都记了些什么事,怎样选材;如何写得有变化,不千篇一律;怎样起笔,如何收尾等等。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。同样,熟读些好的日记,不会写日记也会写了。
要从简单练起。不会走就想跑,不会画简单的线条,就想画蒙娜丽莎,肯定会摔跟头,会一塌糊涂的。起初,不妨从练习记录“流水账”做起,每天漱口洗脸、吃饭喝水、上床睡觉之类的,让手中的笔先热热身。活动开了,自然就有了起跑的能力,那时你会自觉不自觉地下笔顺畅了。
要学会借鉴。但是日记要写的深邃有思想性,有精神内涵,还是要经过一个修炼过程的。这不妨认真研究一下好日记是如何写的,看似平常的事情,人家如何写得让人爱看和耐看。也不妨闭起眼睛想想,如果人家叙述的事情,到了自己手里会“糟蹋”成什么样子,哪些差距需要有意识的去学习弥补。经常这样做,水平肯定会有长足提升。
要学会去粗取精。不论是读书还是写作,都有由“薄”到“厚”,再由“厚”淬炼成“薄”的过程。开始不会写,到后来有啥写啥,最终精致到只写有价值的东西,舍掉婆婆妈妈的事情,絮絮叨叨的话。如同烹调,只有去掉那些不能入菜的冗杂部分,才会成为真正的美食。
要学会培养发散性思维。很多人在写作过程中,只是就事论事,不会联想,不会深入思考。这也是必须培养锻炼的。要干好一件事情,首先是个思想家,没有思想,就只能停留在模仿和表层。因此,要锻炼自己的发散着思维,举一反三。
总之,天下无难事,只要肯用功,一定能做出精彩来。
有不同看法,欢迎在留言区探讨。
谢阅,欢迎关注。
4. 关于感恩的作文应该怎么写?
写好“感恩”的作文,要注意以下几个问题:
(一)什么是感恩。
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
(二)对谁感恩。
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。
在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。
(三)感恩的原因。
这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。
可以参考的有:
1父母亲的爱惜、 呵护
2老师们的指导、教诲
3朋友间的关心、提醒
4陌生人的帮助、风险
4大自然的恩赐、赋予
5失败后的鞭策、启迪
6祖国、民族的强壮、哺育
……
(四)怎样感恩
感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。 以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:
一.为何国王把王位传给第三个儿子?
有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。
通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处。
二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?
老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。
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通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。
感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活。
三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在?
《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。”
通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。
四、国手拒绝回国原因哪般?
釜山亚运会之前,中国篮球协会召回在美国打球的王治郅,准备将他与姚明、巴特尔组成固若金汤的防线。然而,由于害怕经济利益受到损失,这位无人能替的国手最终没有回国效力。比赛的结果可以想象,我们以几分之差屈居亚军……
通过这则材料我们总结出的是:
感恩应该远离冷漠,拒绝自私,对心胸狭窄勇敢地说“不”。
感恩型文章素材大全
●投桃报李 出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
●滴水之恩,涌泉相报 原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。
●慈母之恩唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
●羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义 出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。
●衔环结草,以报恩德 结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
●漂母的一饭之恩 韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。
●知遇之恩 春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
●士为知己者死 这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。
在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。
●生活在感恩的世界里
感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;
感激蔑视你的人, 因为他醒觉了你的自尊;
感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。
凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人!
●赏析:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。学会感恩吧,因为我们生活在感恩的世界里。学会了感恩,我们会消除与父母的代沟;学会了感恩,我们会淡忘与朋友的隔阂,学会了感恩,我们会忘记烦恼和忧愁,痛苦与仇恨;学会了感恩,我们会以一种平和的积极的心态去面对亲人、面对朋友、面对生活、面对社会。我们不会因失望而气馁,不会因痛苦而绝望,不会因失败而放弃,我们会更深刻的领悟人生的意义,会生活的更加潇洒、更加超然。
5. 英语作文不会写怎么办?
感谢邀请。我参加过多次中考英语阅卷工作,发现在所有的题型中学生失分最多的就在书面表达上。考生要想得到高分,既要有扎实的英语基本功,又要有一定的英语作文应试技巧。下面和大家分享一下我在这方面的教学经验和具体做法。
英语写作基本功单词和语法是英语学习的两大核心,也是听说读写的基本功夫。
一般来说,词汇量的大小直接决定着一个人的英语水平,因此我们学英语的第一要务就是设法增加自己的词汇量。学习词汇时,一要注意词性,词性决定着单词的用法;二要注意不要离开例句学单词,这有利于英语思维的养成。对照像上面这样的单词表,将单词与汉语一对一对应记忆的方法很不可取,会把你的英语学习带入死胡同。
在缺少使用英语环境的情况下,语法显得和词汇一样重要。实际上英法语法并不难学,它和我们的汉语很多语法是相通的,只要方法得当,它就是你英语学习的利器。我们要想把语法学精学活,最有效的方法就是学以致用。那么如何用?是和别人用英语交流呢?不!方法就是造句,用句法结构造句。上图截自我一个学生的造句本,比如对于动词不定式作主语这个句法结构,我们必须用它造句,错了之后再造,反反复复地使用它才能让我们真正地掌握它。
英语写作应试技巧老师在中考阅卷时,一看有无语法错误,二看有无跑题,三看详略和条理。下面我来结合实例告诉大家如何写出满分作文。
环境问题影响着每一个人的生活, 解决它更需要大家的参与,近日你校英文报以“人人 参与,创建绿色家园”为题向全校师生征稿,假设你是 李华,请你结合以下要点提示写一封电子邮件投稿。 要点提示 1.废水、废气排放,生活垃圾等带来环境污染; 2.环境污染威胁人们的健康; 3.建议人们进行垃圾分类,倡导绿色出行等。 注意:1.词数80~100 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.文中不能出现真实的人名和校名。上面这个作文是关于环境保护的,它是这几年的中考英语作文热点,哪怕你具备初中中等英语水平,只要按照以下步骤就一定能写好它。
一、谋篇布局我们拿到一个作文题,第一步就是谋篇布局。先要审清题意,审什么?审作文要求,写作要点、写作人称以及写作时态。比如这篇作文写作重点就在三个要点提示上,我们应该主要用第一人称we和一般现在时来写。
切记:作文只需要体现要点,没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作,如果那样,很容易造成逐字逐句翻译的毛病,而通常也是题目所不允许的。
二、列写作提纲写作提纲是决定作文好坏的关键。怎么列?基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列,也可以按照总分结构,或者分总结构。比如这篇作文的提纲就是: 1、环境污染的原因。2、环境污染的危害。3、建议。
当然,不同的体裁有不同的行文逻辑,提纲绝不会千篇一律的。
三、写作写作就是根据所列提纲来进行分段造句,开头段造两三句,主体段造四五句,结尾段造两三句,中间穿插一些过渡性的词语,整篇文章就形成了,而且文章层次和详略都能兼顾到。比如这篇文章我们就可以这样来写:
开头段: The environmental pollution is more and more serioustoday There are many reasons for that. Pollution from actories spreads over cities and villages. People producewaste every day. It's not only a danger to our healtIth but also a waste of energy.
中间段: How to deal with the problem? Here is some ad-ice. We should divide waste into different kinds prop-erly. We'd better walk or ride bikes more instead ofdriving cars. It's necessary to try environmentallyfriendly ways to save energy as well.
结尾段: Although the pollution is serious now, I don't thinkit is hopeless. If each of us takes action now, the worldwill become more colorful and beautiful in the future.
特别提醒:在写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。何谓避生就熟?就是在遇到写作难点时我们要回避陌生的句型,尽可能使用自己能熟练驾驭的句型,通俗一点说就是绕着写,切勿冒险去生搬硬造。另外就是书写必须工整,因为第一印象很重要,你给阅读老师的印象好了,得分自然而然也就高了!
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本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!
6. 仿写海滨小城作文三年级我的家乡?
我的家乡在鲁西南,名字很怪吧?家乡有一个湖,湖上长着荷花,水里游着自由自在的小鱼。
奶奶那时种着粮食,很忙爸爸和爷爷也是,只有我和妈妈去湖边玩了。
那儿的湖里肯定有个美人鱼和小鱼住的水晶宫。所以水才这样清;水晶宫里肯定有一块翡翠,所以水才这么绿;而且一定是荷花把水晶宫挡住了,所以我才看不见。不过,荷花很漂亮,有股清香,真是水出芙蓉。
小鱼活泼的游,荷花清香,多美啊,欢迎大家到我的家乡来!
7. 如何写话题作文?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析何谓“话题作文”?
穆老师认为,话题作文就是以材料所给的话题为中心,然后围绕这个中心进行作文。
话题作文具有以下三个特点:
〖1〗相关性;
〖2〗自由性;
〖3〗开放性。话题作文按“形式”,可以分为:
〖1〗命题式话题作文
〖2〗引语式话题作文
〖3〗材料式话题作文
〖4〗选择式话题作文
〖5〗综合式话题作文
〖6〗漫画式话题作文
话题作文按“文字”,可以分为:
〖1〗字词类话题作文(范围型)
〖2〗短语类话题作文(关系型)
〖3〗偏正结构类话题作文
〖4〗动宾结构类话题作文
〖5〗并列短语类话题作文
〖6〗句子类话题作文(观点型)
话题作文按“内容”,可以分为:
〖1〗寓意故事类话题作文
〖2〗哲理思辨类话题作文
〖3〗诗词歌赋类话题作文
〖4〗社会生活类话题作文
〖5〗时事热点类话题作文话题作文立意方法如下:
〖1〗虚实结合法(抽象具体法)
〖2〗字词扩展法
〖3〗大小转化法(以小见大、化大为小)
〖4〗联想想象法
〖5〗逆向思维法
材料性话题作文写作方法如下:
第一步:读材料,找主体
第二步:析话题,找立意
第三步:择文体,定标题
第四步:筑结构,选手法
作文举例一、真题再现
请根据下面的材料,写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。二、试题解析
第一步:读材料,找主体
第二步:析话题,找立意
第三步:择文体,定标题
第四步:筑结构,选手法三、优秀范文
亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!
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高考作文的主题,并不是说不能以此为题,除非有特别说明。在没有特别说明的情况下,是可以把主题中的某一个词组,或者一句名言一句话当作题目来写的。而且主题的意思就是说,以此为中心思想来展开写作。所以只要你没有跑题,紧扣主题思想来写,就不会出现任何问题。
不过是语文作文还是英语作文在高考都是不允许出现批阅人给考生零分的情况(除非你写的全是负能量,或者白卷,亦或是800字的作文你就写了几行)。
每年参加高考的人数众多,每个老师批改的作文数量繁重。通常的情况下,老师只会看4点。且每一篇文章都会由多个老师查阅,然后取最高分(必须多个老师的平分误差特别小)。
(1)作文题目是否过长冗杂,是否标新立异。
(2)文章的开头是不是足够吸引人,词藻是否华丽。
(3)结尾是否与文章开头相呼应,是否出现虎头蛇尾的情况。
(4)字迹是否工整(特别重要)。
满足以上4点改卷老师才会用多余30秒以上的时间给你认真看试卷。如果已经用了30秒给你看作文了,说明你的作文全是高分作文了。
而如果你的作文改卷老师觉得可以拿到满分,则会由其他的多个老师进行查阅核实。(极为严格)。
下面列举下高考作文的平分等级,你会更加清楚的了解高考作文的平分规则
所以你主要主题没有跑偏,没有满篇负能量。你的作文还是除外正常的作文水平的。不必过于担心!
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日记是什么呢?日记是一个人用来记录每日所想、所思、所感的文字,真正的日记应该是自由、灵动、私人化的。
有的父母为了提高孩子的写作水平,送孩子去作文培训班,希望孩子能够学会写文章、写日记,却不知道这种不恰当的教育方式,有的时候可能会适得其反,把孩子的想象力与创造力给扼杀了。
有的父母则出于功利心理,希望孩子的作文能拿高分,而给孩子买回一大堆作文参考书,让孩子读记里面的内容,照着模式去写。这样的教育方式只会限制孩子的思路,让孩子的思维固化,写不出新颖、独特、有血有肉的东西,从某个角度讲,只能算作抄袭。
真正想培养孩子学会写日记、写文章,以上这些方法是行不通的,无法从本质上提高孩子的写作水平,或者就算孩子写出了看上去漂亮的文章,实际上也是没有思想与灵魂的文字。
那么,应该如何培养孩子的写作能力呢?
首先,要做到摒弃功利思想。让孩子写日记不应该出于为了成绩、高分,而应该出于热爱,日记是自由的,可以写的很长,也可以写的很短,只要是发自内心的真情实感,就算再朴素、再简短,也远胜于模式化下编造出来的文章。
父母永远不要追求文字的华丽,不要对孩子的日记指指点点,如果孩子不愿意让父母看,也一定不要窥探孩子的隐私,这样孩子才能自由地去发挥、去创作。否则,只会打击孩子创作的热情。
我们要让孩子拥有真正属于他的东西、他的情感、他的文字。而不是华而不实的漂亮赝品,这样的文字,永远都不可能打动人心。
长远来讲,让孩子学会用心写东西,是比学习技巧重要一百倍的事情。
其次,培养孩子的阅读习惯。一个从小被书籍浸润的孩子,是不会发愁写日记的,书籍是最好的营养品,读的书多了,孩子自然有更广阔的视角,更深厚的文字功底,想写什么自然会胸有成竹地表达出来。
我家孩子特别热爱阅读,从小到大读了大量的书,我从来没有教过他如何写文章,但他写出来的文字很灵动。
我对他说,参考别人的文章写出来的作品,再好也不是自己的。而通过自己的灵感、自己的构思写出来的东西,才是自己的,就算看上去没有别人的好,但只要是真情实感,就胜过那些华丽却出自参考的东西。
第三,增加孩子的生活体验。源源不断的灵感与素材都源自于生活,有时间就带孩子到外面去走走,不论是长途旅行,还是就近去野外,都可以扩大孩子的视野,让孩子多一些真实的生活体验,写东西的时候自然就不缺素材,写出来的文字自然生动、鲜活。
其实,提升孩子写日记的水平并不难,做到以上三点,一个孩子是不可能不会写文章的。读过的书、走过的路都会成为孩子的骨头和肉,助孩子下笔如有神。
您好!我是百合妈妈,80后职场宝妈,育儿达人,多平台签约作者。热爱读书、码字,喜欢运动、旅行。我的生活理念是“上得厅堂,下得厨房,做智慧宝妈”。每日与您分享我在育儿路上收获的感动与成长!喜欢我的文章请点赞、关注、转发!您有什么育儿的心得与体会,也欢迎留言,和大家一起分享!3. 怎么样写好日记呢?
谢邀
我曾经参与过天津某银行解放前爱国银行家卞白眉的日记前言撰写,也翻看过他的日记原本,字体整齐俊秀,第一感觉就是字里行间透着“认真”二字。
实际上,许多名人日记都是认真前提下才产生了阅读价值。一本好的日记,不仅是一本详细的个人历史和个人心路历程,而且也映照着那个年代的许多值得人们回忆和纪念的故事,是一个时代的缩影,同时,也是一本好的散文作品,有情节,有描述,有思想,有议论,遣词用句十分讲究。写好真不容易!
那么,如何写好日记呢?其实写好日记既简单,又不简单。需要指出的是,不简单也是从简单发展过来的。没有人生下来就会写日记,就能把日记写得有章有法,如同走路一样,都有蹒跚学步的阶段。具体说,我认为要坚持这些步骤:
要有恒心。坚持每天认真写日记,说来容易做起难。这需要坚韧德意志和毅力,以及对目标的责任感、使命感,并由此养成“上瘾”的习惯。上面说的银行家卞白眉先生,即使在外敌入侵、内战动乱的年代,每天工作再忙,晚上也要抽出时间书写日记。这其实是许多名人书写日记的共同习惯。千万不能三天打鱼两天晒网,兴致高的时候,能写好几大篇;没有兴致时,日记能蒙上一层土。这肯定写不好日记的。
要多读好日记。刚开始写日记不知如何写,这很正常。天下从写日记到其他许多事情都如同画画一样,要从临摹做起。因此,不妨读一些名人的日记,现在出版的中外名人日记很多,择选一两本认真读一读,看看人家都记了些什么事,怎样选材;如何写得有变化,不千篇一律;怎样起笔,如何收尾等等。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。同样,熟读些好的日记,不会写日记也会写了。
要从简单练起。不会走就想跑,不会画简单的线条,就想画蒙娜丽莎,肯定会摔跟头,会一塌糊涂的。起初,不妨从练习记录“流水账”做起,每天漱口洗脸、吃饭喝水、上床睡觉之类的,让手中的笔先热热身。活动开了,自然就有了起跑的能力,那时你会自觉不自觉地下笔顺畅了。
要学会借鉴。但是日记要写的深邃有思想性,有精神内涵,还是要经过一个修炼过程的。这不妨认真研究一下好日记是如何写的,看似平常的事情,人家如何写得让人爱看和耐看。也不妨闭起眼睛想想,如果人家叙述的事情,到了自己手里会“糟蹋”成什么样子,哪些差距需要有意识的去学习弥补。经常这样做,水平肯定会有长足提升。
要学会去粗取精。不论是读书还是写作,都有由“薄”到“厚”,再由“厚”淬炼成“薄”的过程。开始不会写,到后来有啥写啥,最终精致到只写有价值的东西,舍掉婆婆妈妈的事情,絮絮叨叨的话。如同烹调,只有去掉那些不能入菜的冗杂部分,才会成为真正的美食。
要学会培养发散性思维。很多人在写作过程中,只是就事论事,不会联想,不会深入思考。这也是必须培养锻炼的。要干好一件事情,首先是个思想家,没有思想,就只能停留在模仿和表层。因此,要锻炼自己的发散着思维,举一反三。
总之,天下无难事,只要肯用功,一定能做出精彩来。
有不同看法,欢迎在留言区探讨。
谢阅,欢迎关注。
4. 关于感恩的作文应该怎么写?
写好“感恩”的作文,要注意以下几个问题:
(一)什么是感恩。
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
(二)对谁感恩。
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。
在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。
(三)感恩的原因。
这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。
可以参考的有:
1父母亲的爱惜、 呵护
2老师们的指导、教诲
3朋友间的关心、提醒
4陌生人的帮助、风险
4大自然的恩赐、赋予
5失败后的鞭策、启迪
6祖国、民族的强壮、哺育
……
(四)怎样感恩
感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。 以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:
一.为何国王把王位传给第三个儿子?
有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。
通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处。
二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?
老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。
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通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。
感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活。
三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在?
《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。”
通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。
四、国手拒绝回国原因哪般?
釜山亚运会之前,中国篮球协会召回在美国打球的王治郅,准备将他与姚明、巴特尔组成固若金汤的防线。然而,由于害怕经济利益受到损失,这位无人能替的国手最终没有回国效力。比赛的结果可以想象,我们以几分之差屈居亚军……
通过这则材料我们总结出的是:
感恩应该远离冷漠,拒绝自私,对心胸狭窄勇敢地说“不”。
感恩型文章素材大全
●投桃报李 出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
●滴水之恩,涌泉相报 原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。
●慈母之恩唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
●羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义 出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。
●衔环结草,以报恩德 结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
●漂母的一饭之恩 韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。
●知遇之恩 春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
●士为知己者死 这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。
在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。
●生活在感恩的世界里
感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;
感激蔑视你的人, 因为他醒觉了你的自尊;
感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。
凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人!
●赏析:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。学会感恩吧,因为我们生活在感恩的世界里。学会了感恩,我们会消除与父母的代沟;学会了感恩,我们会淡忘与朋友的隔阂,学会了感恩,我们会忘记烦恼和忧愁,痛苦与仇恨;学会了感恩,我们会以一种平和的积极的心态去面对亲人、面对朋友、面对生活、面对社会。我们不会因失望而气馁,不会因痛苦而绝望,不会因失败而放弃,我们会更深刻的领悟人生的意义,会生活的更加潇洒、更加超然。
5. 英语作文不会写怎么办?
感谢邀请。我参加过多次中考英语阅卷工作,发现在所有的题型中学生失分最多的就在书面表达上。考生要想得到高分,既要有扎实的英语基本功,又要有一定的英语作文应试技巧。下面和大家分享一下我在这方面的教学经验和具体做法。
英语写作基本功单词和语法是英语学习的两大核心,也是听说读写的基本功夫。
一般来说,词汇量的大小直接决定着一个人的英语水平,因此我们学英语的第一要务就是设法增加自己的词汇量。学习词汇时,一要注意词性,词性决定着单词的用法;二要注意不要离开例句学单词,这有利于英语思维的养成。对照像上面这样的单词表,将单词与汉语一对一对应记忆的方法很不可取,会把你的英语学习带入死胡同。
在缺少使用英语环境的情况下,语法显得和词汇一样重要。实际上英法语法并不难学,它和我们的汉语很多语法是相通的,只要方法得当,它就是你英语学习的利器。我们要想把语法学精学活,最有效的方法就是学以致用。那么如何用?是和别人用英语交流呢?不!方法就是造句,用句法结构造句。上图截自我一个学生的造句本,比如对于动词不定式作主语这个句法结构,我们必须用它造句,错了之后再造,反反复复地使用它才能让我们真正地掌握它。
英语写作应试技巧老师在中考阅卷时,一看有无语法错误,二看有无跑题,三看详略和条理。下面我来结合实例告诉大家如何写出满分作文。
环境问题影响着每一个人的生活, 解决它更需要大家的参与,近日你校英文报以“人人 参与,创建绿色家园”为题向全校师生征稿,假设你是 李华,请你结合以下要点提示写一封电子邮件投稿。 要点提示 1.废水、废气排放,生活垃圾等带来环境污染; 2.环境污染威胁人们的健康; 3.建议人们进行垃圾分类,倡导绿色出行等。 注意:1.词数80~100 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.文中不能出现真实的人名和校名。上面这个作文是关于环境保护的,它是这几年的中考英语作文热点,哪怕你具备初中中等英语水平,只要按照以下步骤就一定能写好它。
一、谋篇布局我们拿到一个作文题,第一步就是谋篇布局。先要审清题意,审什么?审作文要求,写作要点、写作人称以及写作时态。比如这篇作文写作重点就在三个要点提示上,我们应该主要用第一人称we和一般现在时来写。
切记:作文只需要体现要点,没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作,如果那样,很容易造成逐字逐句翻译的毛病,而通常也是题目所不允许的。
二、列写作提纲写作提纲是决定作文好坏的关键。怎么列?基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列,也可以按照总分结构,或者分总结构。比如这篇作文的提纲就是: 1、环境污染的原因。2、环境污染的危害。3、建议。
当然,不同的体裁有不同的行文逻辑,提纲绝不会千篇一律的。
三、写作写作就是根据所列提纲来进行分段造句,开头段造两三句,主体段造四五句,结尾段造两三句,中间穿插一些过渡性的词语,整篇文章就形成了,而且文章层次和详略都能兼顾到。比如这篇文章我们就可以这样来写:
开头段: The environmental pollution is more and more serioustoday There are many reasons for that. Pollution from actories spreads over cities and villages. People producewaste every day. It's not only a danger to our healtIth but also a waste of energy.
中间段: How to deal with the problem? Here is some ad-ice. We should divide waste into different kinds prop-erly. We'd better walk or ride bikes more instead ofdriving cars. It's necessary to try environmentallyfriendly ways to save energy as well.
结尾段: Although the pollution is serious now, I don't thinkit is hopeless. If each of us takes action now, the worldwill become more colorful and beautiful in the future.
特别提醒:在写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。何谓避生就熟?就是在遇到写作难点时我们要回避陌生的句型,尽可能使用自己能熟练驾驭的句型,通俗一点说就是绕着写,切勿冒险去生搬硬造。另外就是书写必须工整,因为第一印象很重要,你给阅读老师的印象好了,得分自然而然也就高了!
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6. 仿写海滨小城作文三年级我的家乡?
我的家乡在鲁西南,名字很怪吧?家乡有一个湖,湖上长着荷花,水里游着自由自在的小鱼。
奶奶那时种着粮食,很忙爸爸和爷爷也是,只有我和妈妈去湖边玩了。
那儿的湖里肯定有个美人鱼和小鱼住的水晶宫。所以水才这样清;水晶宫里肯定有一块翡翠,所以水才这么绿;而且一定是荷花把水晶宫挡住了,所以我才看不见。不过,荷花很漂亮,有股清香,真是水出芙蓉。
小鱼活泼的游,荷花清香,多美啊,欢迎大家到我的家乡来!
7. 如何写话题作文?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析何谓“话题作文”?
穆老师认为,话题作文就是以材料所给的话题为中心,然后围绕这个中心进行作文。
话题作文具有以下三个特点:
〖1〗相关性;
〖2〗自由性;
〖3〗开放性。话题作文按“形式”,可以分为:
〖1〗命题式话题作文
〖2〗引语式话题作文
〖3〗材料式话题作文
〖4〗选择式话题作文
〖5〗综合式话题作文
〖6〗漫画式话题作文
话题作文按“文字”,可以分为:
〖1〗字词类话题作文(范围型)
〖2〗短语类话题作文(关系型)
〖3〗偏正结构类话题作文
〖4〗动宾结构类话题作文
〖5〗并列短语类话题作文
〖6〗句子类话题作文(观点型)
话题作文按“内容”,可以分为:
〖1〗寓意故事类话题作文
〖2〗哲理思辨类话题作文
〖3〗诗词歌赋类话题作文
〖4〗社会生活类话题作文
〖5〗时事热点类话题作文话题作文立意方法如下:
〖1〗虚实结合法(抽象具体法)
〖2〗字词扩展法
〖3〗大小转化法(以小见大、化大为小)
〖4〗联想想象法
〖5〗逆向思维法
材料性话题作文写作方法如下:
第一步:读材料,找主体
第二步:析话题,找立意
第三步:择文体,定标题
第四步:筑结构,选手法
作文举例一、真题再现
请根据下面的材料,写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。二、试题解析
第一步:读材料,找主体
第二步:析话题,找立意
第三步:择文体,定标题
第四步:筑结构,选手法三、优秀范文
亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!
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